Return to Headlines

Remote and Hybrid Learning Program Update

Dear Queen Bee 16 Families,

I hope that this letter finds you healthy, safe, and looking forward to the coming school year.  The past year has presented us all with some significant challenges and I am proud of how we have met them together.  We remain appreciative of your patience and partnership as we prepare to meet the next round of challenges.  I would like to take a moment to provide you with an update on our progress toward reopening.  

We have been working hard since the Spring to develop both a Remote and a Hybrid Learning Program for the year. We believe that we can deliver an outstanding educational experience for our students in either model.  We were able to make some adjustments to our Remote practices over the Summer and our summer school students responded well to the changes.  We have been able to solve all of the logistical challenges associated with the Hybrid Plan to include increased safety procedures, social distancing, the acquisition of PPE for students and staff, and the design of a safe environment for both teaching and learning.  Our ability to design solutions for this challenging situation has been largely the result of our size, the resources that we have at our disposal, and the quality of our employees. We are efficient stewards of the resources provided by the community.  Our teachers, administrators, and support staff care about our students and the community.  

One of the most challenging elements of our current situation is the evolving guidance that we receive from the Illinois State Board of Education and the Illinois Department of Public Health.  We have experienced constant change throughout this public health emergency that has caused us to revise, revisit, update, and reassess our plans.  There has also been an increasingly intense focus and dialogue about which public health metrics should guide the reopening or even closing of a public school and there is no clear consensus.  

This week the Illinois Department of Public Health updated their guidance again and included elements beyond the recommendations of the CDC or previous guidance.  We are analyzing those changes now and seeking clarification on some of the inherent contradictions.  I was alerted last evening that additional public health metrics were imminent and would possibly be released today.  We will continue to monitor all guidance, updates, and new metrics daily so that we have the best information available to make the most informed decisions for our students and staff as we go along.  

At this point, our plan is intact.  I am in regular communication with the Dupage Health Department and my team is preparing for the school year as we have planned.  However, the evolving nature of the guidance continues to give me cause for concern as there is a real possibility that we may encounter a challenge in the metrics or guidance that we can neither ignore nor negotiate.  In the event that we are unable to or not permitted to conduct a Hybrid model all of our students would be educated via the Remote Learning Program.  

Our plan anticipated this level of confusion and we do have time to respond to the evolving guidance if necessary.  However, we fully understand any levels of frustration with the uncertainty that we are all managing and I can assure you that the faculty, administration, and staff of Queen Bee 16 is prepared to provide an outstanding education to each student to the limit of the constraints under which we operate.  Feel free to reach out to your Principal if you have any questions or concerns or to contact me personally to share your perspective.  

Thank you,

Joseph R. Williams, Ed. D.   

Superintendent

 

English

 


 

17 de agosto de 2020

Estimadas familias de Queen Bee 16,

Espero que esta carta lo encuentre saludable, seguro y ansioso por el próximo año escolar. El último año nos ha presentado con algunos retos importantes y estoy orgulloso de cómo los hemos cumplido juntos. Seguimos agradecidos por su paciencia y colaboración mientras nos preparamos para enfrentar la próxima ronda de desafíos. Me gustaría tomar un momento para brindarles una actualización sobre nuestro progreso hacia la reapertura. 

Hemos estado trabajando duro desde la primavera para desarrollar un programa de aprendizaje híbrido y remoto para el año. Creemos que podemos ofrecer una experiencia educativa excepcional para nuestros estudiantes en cualquiera de los modelos. Pudimos hacer algunos ajustes a nuestras prácticas remotas durante el verano y nuestros estudiantes de la escuela de verano respondieron bien a los cambios.  Hemos podido resolver todos los desafíos logísticos asociados con el Plan Híbrido para incluir mayores procedimientos de seguridad, distanciamiento social, la adquisición de PPE para estudiantes y personal, y el diseño de un entorno seguro tanto para la enseñanza como para el aprendizaje. Nuestra capacidad para diseñar soluciones para esta situación desafiante ha sido en gran parte el resultado de nuestro tamaño, los recursos que tenemos a nuestra disposición y la calidad de nuestros empleados. Somos administradores eficientes de los recursos proporcionados por la comunidad. Nuestros maestros, administradores y personal de apoyo se preocupan por nuestros estudiantes y la comunidad. 

Uno de los elementos más desafiantes de nuestra situación actual es la orientación en evolución que recibimos de la Junta de Educación del Estado de Illinois y el Departamento de Salud Pública de Illinois. Hemos experimentado cambios constantes a lo largo de esta emergencia de salud pública que nos ha llevado a revisar, revisitar, actualizar y reevaluar nuestros planes. También ha habido un enfoque y un diálogo cada vez más intensos sobre qué métricas de salud pública deben orientar la reapertura o incluso el cierre de una escuela pública y no existe un consenso claro. 

Esta semana pasada el Departamento de Salud Pública de Illinois actualizo su guía de nuevo y elementos más allá de las recomendaciones del CDC o del guía anteriormente incluido. Estamos analizando esos cambios ahora y buscando aclaraciones sobre algunas de las contradicciones inherentes. Anoche me alertaron de que habran inminentes métricas adicionales de salud pública y posiblemente se darían a conocer hoy. Continuaremos monitoreando todas las guías, actualizaciones y nuevas métricas diariamente para que tengamos la mejor información disponible para tomar las decisiones más informadas para nuestros estudiantes y personal a medida que avanzamos. 

En este punto, nuestro plan está intacto. Estoy en comunicación regular con el Departamento de Salud de Dupage y mi equipo se está preparando para el año escolar como lo hemos planeado. Sin embargo, la naturaleza evolutiva de la guía sigue siendo motivo de preocupación, ya que existe una posibilidad real de que encontremos un desafío en las métricas o en la guía que no podamos ignorar ni negociar. En el caso de que no podamos o no somos permitidos realizar un modelo híbrido, todos nuestros estudiantes serían educados a través del Programa de aprendizaje remoto. 

Nuestro plan anticipó este nivel de confusión y tenemos tiempo para responder a la guía en evolución si es necesario. Sin embargo, somos totalmente conscientes de cualquier nivel de frustración con la incertidumbre de que todos estamos manejando y yo puedo asegurar que la facultad, administración y el personal de Queen Bee 16 está preparado para proporcionar una educación excepcional a cada estudiante hasta el límite de las restricciones bajo el cual operamos. No dude en comunicarse con su director si tiene alguna pregunta o inquietud o en comunicarse conmigo personalmente para compartir su perspectiva. 

 

Gracias, 

Joseph R. Williams, Ed. D.  

Superintendente

 

Spanish


 عزیز کوئین بی اہل خانہ ،

 

مجھے امید ہے کہ یہ خط آپ کو صحت مند ، محفوظ اور آئندہ تعلیمی سال کے منتظر پائے گا۔ گذشتہ سال نے ہم سب کو کچھ اہم چیلنجوں کے ساتھ پیش کیا ہے اور مجھے فخر ہے کہ ہم نے آپ کے ساتھ مل کر کس طرح قابو پالیا ہے۔ ہم آپ کے صبر اور شراکت کی قدر کرتے ہیں اور ہم چیلنجز کے اگلے دور کو پورا کرنے کے لئے تیار ہیں۔ میں آپ کو اسکول کے دوبارہ کھلنے کی طرف پیشرفت کے بارے میں تفصیلات فراہم کرنا چاہتا ہوں۔

 ہم موسم بہار کے بعد سے ہی ایک ریموٹ اور ہائبرڈ لرننگ پروگرام دونوں کو تیار کرنے کے لئے سخت محنت کر رہے ہیں۔ ہمیں یقین ہے کہ ہم اپنے طلبا کے لئے کسی بھی ماڈل میں ایک بہترین تعلیمی تجربہ پیش کرسکتے ہیں۔ ہم موسم گرما کے دوران اپنے ریموٹ ہدایات کے طریقوں میں کچھ ایڈجسٹمنٹ کرنے میں کامیاب ہوگئے تھے اور ہمارے سمر اسکول کے طلبا نے ان تبدیلیوں کا اچھا جواب دیا تھا۔ ہم ہائبرڈ پلان سے وابستہ تمام لاجسٹک چیلنجوں کو حل کرنے میں کامیاب رہے ہیں تاکہ حفاظت کے عمل میں اضافہ ، معاشرتی دوری ، طلباء اور عملہ کے لئے پی پی ای کے حصول اور درس و تدریس دونوں کے لئے محفوظ ماحول کا ڈیزائن شامل ہو۔ اس چیلنجنگ صورتحال کے لئے حل تیار کرنے کی ہماری صلاحیت بڑی حد تک ہمارے سائز ، ہمارے پاس موجود وسائل اور ہمارے ملازمین کے معیار کا نتیجہ ہے۔ ہم کمیونٹی کے ذریعہ فراہم کردہ وسائل کے موثر ذمہ دار ہیں۔ ہمارے اساتذہ ، منتظمین ، اور مددگار عملہ ہمارے طلباء اور برادری کی پرواہ کرتا ہے۔ ہماری موجودہ صورتحال کا ایک سب سے چیلنج عناصر تیار ہوتی ہوئی رہنمائی ہے جو ہمیں الینوائے اسٹیٹ بورڈ آف ایجوکیشن اور الینوائے

ڈیپارٹمنٹ آف پبلک ہیلتھ سے حاصل ہے۔ ہم نے اس صحت عامہ کی اس ایمرجنسی میں مستقل تبدیلی کا سامنا کیا ہے جس کی وجہ سے ہمیں اپنے منصوبوں پر نظرثانی ، اپ ڈیٹ اور تجزیہ کرنا پڑا ہے۔ یہاں ایک تیزی سے شدید توجہ اور مکالمہ بھی ہوا ہے جس کے بارے میں پبلک ہیلتھ میٹرکس کو کسی سرکاری اسکول کو دوبارہ کھولنے یا بند کرنے کی رہنمائی کرنی چاہئے اور اس پر کوئی واضح اتفاق رائے نہیں ہے۔ اس ہفتے الینوائے ڈیپارٹمنٹ آف پبلک ہیلتھ نے ان کی رہنمائی کو دوبارہ اپ ڈیٹ کیا اور اس میں سی ڈی سی کی سفارشات یا پچھلی رہنمائی سے پرے عناصر شامل کیے گئے۔ ہم ابھی ان تبدیلیوں کا تجزیہ کر رہے ہیں اور کچھ موروثی تضادات پر وضاحت طلب کر رہے ہیں۔ مجھے کل شام کو مطلع کیا گیا تھا کہ صحت عامہ کی اضافی پیمائش نزع ہے اور ممکنہ طور پر آج جاری کردی جائے گی۔ ہم روزانہ تمام رہنمائیوں ، اپ ڈیٹس اور نئی میٹرکس کی نگرانی کرتے رہیں گے تاکہ ہمارے پاس ہمارے طلباء اور عملے کے لئے باخبر فیصلے کرنے کے لئے بہترین معلومات دستیاب ہوں۔ اس مقام پر ، ہمارا منصوبہ برقرار ہے۔ میں ڈوپج ہیلتھ ڈیپارٹمنٹ کے ساتھ مستقل رابطے میں ہوں اور میری ٹیم اسکول سال کے لئے تیاری کر رہی ہے جیسا کہ ہم نے منصوبہ بنایا ہے۔ تاہم ، رہنمائی کی اڑتی ہوئی نوعیت مجھے تشویش کا باعث بناتی رہتی ہے کیونکہ اس بات کا حقیقی امکان موجود ہے کہ ہمیں میٹرکس یا رہنمائی میں کسی چیلنج کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے جسے ہم نہ تو نظرانداز کرسکتے ہیں اور نہ ہی بات چیت کرسکتے ہیں۔ ایسی صورت میں جب ہمیں ہائبرڈ ماڈل کی اجازت نہیں دی جائے گی تو ہمارے تمام طلبا کو ریموٹ لرننگ پروگرام کے ذریعہ تعلیم دی جائے گی۔

 

ہمارے منصوبے سے اس سطح کی الجھن کی توقع تھی اور اگر ضروری ہو تو ہمارے پاس تیار ہوتی رہنمائی کا جواب دینے کا وقت ہے۔ تاہم ، ہم اس یقینی صورتحال سے مایوسی کی کسی بھی سطح کو پوری طرح سمجھتے ہیں اور میں آپ کو یقین دلاتا ہوں کہ کوئین بی 16 کی فیکلٹی ، انتظامیہ اور عملہ ہر طالب علم کو ایک بہترین تعلیم فراہم کرنے کے لئے تیار ہے۔ اگر آپ کو کوئی سوالات یا خدشات ہیں تو اپنے پرنسپل سے بلا جھجھک رابطہ کریں یا اپنا نقطہ نظر بتانے کے لئے مجھ سے ذاتی طور پر رابطہ کریں۔ 

                                         آپ کا شکریہ ،

                                         جوزف آر ولیمز ، ایڈ۔ ڈی

                                         سپرنٹنڈنٹ

                                         کوئین بی 16۔

Urdu  


 

 

 

Các gia đình Queen Bee 16 thân mến,
Tôi hy vọng rằng lá thư này tìm thấy bạn khỏe mạnh, an toàn, và chuẩn bị cho năm học tới. Năm qua đã trình bày tất cả chúng ta
với một số thách thức đáng kể và tôi tự hào về cách chúng tôi vượt qua nó. Chúng tôi vẫn coi trọng sự kiên nhẫn và quan hệ đối
tác của bạn khi chúng tôi chuẩn bị để đáp lại vòng tiếp theo của những thách thức. Tôi muốn dành một chút thời gian để cung cấp
cho bạn một bản Cập Nhật về tiến độ của chúng tôi hướng tới trường mở cửa lại.
Chúng tôi đã làm việc chăm chỉ kể từ mùa xuân để phát triển cả một chương trình từ xa và một chương trình học tập Hybrid cho
năm. Chúng tôi tin rằng chúng tôi có thể cung cấp một kinh nghiệm giáo dục xuất sắc cho sinh viên của chúng tôi trong cả hai mô
hình. Chúng tôi đã có thể thực hiện một số điều chỉnh để thực hành từ xa của chúng tôi trong mùa hè và học sinh trường hè của
chúng tôi đáp ứng tốt với những thay đổi. Chúng tôi đã có thể giải quyết tất cả những thách thức về hậu cần liên kết với kế hoạch
Hybrid để bao gồm các thủ tục an toàn tăng, xã hội làm việc, mua lại PPE cho sinh viên và nhân viên, và thiết kế của một môi
trường an toàn cho cả giảng dạy và học tập. Khả năng của chúng tôi để thiết kế các giải pháp cho tình hình thách thức này đã được
phần lớn là kết quả của kích thước của chúng tôi, các nguồn lực mà chúng tôi có lúc xử lý của chúng tôi, và chất lượng của nhân
viên của chúng tôi. Chúng tôi là Stewards hiệu quả của các nguồn lực được cung cấp bởi cộng đồng. Giáo viên, quản trị viên, và hỗ
trợ nhân viên chăm sóc về học sinh và cộng đồng của chúng tôi.
Một trong những yếu tố thách thức nhất của tình hình hiện nay của chúng tôi là hướng dẫn phát triển mà chúng tôi nhận được từ
hội đồng giáo dục tiểu bang Illinois và bộ y tế công cộng Illinois. Chúng tôi đã có kinh nghiệm thay đổi liên tục trong suốt tình trạng
khẩn cấp y tế công cộng này đã gây ra cho chúng tôi để sửa lại, thăm viếng, Cập Nhật, và đánh giá lại kế hoạch của chúng tôi. Hiện
cũng đã có một tập trung ngày càng mãnh liệt và đối thoại về những số liệu y tế công cộng nên hướng dẫn việc mở lại hoặc thậm
chí đóng cửa của một trường công và không có sự đồng thuận rõ ràng.
Tuần này Illinois sở y tế công cộng Cập Nhật hướng dẫn của họ một lần nữa và bao gồm các yếu tố ngoài các khuyến nghị của CDC
hoặc trước hướng dẫn. Chúng tôi đang phân tích những thay đổi bây giờ và tìm cách làm rõ trên một số các mâu thuẫn vốn có.
Buổi tối qua họ cảnh báo tôi rằng số liệu bổ sung sức khỏe công cộng đã được sắp xảy ra và có thể sẽ được phát hành ngày hôm
nay. Chúng tôi sẽ tiếp tục giám sát tất cả các hướng dẫn, Cập Nhật và số liệu mới hàng ngày để chúng tôi có những thông tin tốt
nhất có sẵn để đưa ra các quyết định sáng suốt nhất cho học sinh và nhân viên của chúng tôi.
Tại điểm này, kế hoạch của chúng tôi là nguyên vẹn. Tôi đang trong giao tiếp thường xuyên với sở y tế Dupage và nhóm của tôi
đang chuẩn bị cho năm học như chúng tôi đã lên kế hoạch. Tuy nhiên, bản chất phát triển của hướng dẫn tiếp tục cho tôi gây ra
mối quan tâm vì có một khả năng thực sự mà chúng tôi có thể gặp phải một thách thức trong các số liệu hoặc hướng dẫn mà
chúng tôi không thể bỏ qua cũng không thương lượng. Trong trường hợp chúng tôi không thể hoặc không được phép tiến hành
một mô hình Hybrid tất cả các sinh viên của chúng tôi sẽ được đào tạo qua chương trình học tập từ xa.
Kế hoạch của chúng tôi dự đoán mức độ nhầm lẫn này và chúng tôi có thời gian để đáp ứng với sự hướng dẫn phát triển nếu cần
thiết. Tuy nhiên, chúng tôi hoàn toàn hiểu bất kỳ mức độ thất vọng với sự không chắc chắn rằng chúng tôi là tất cả quản lý và tôi
có thể đảm bảo với bạn rằng các giảng viên, hành chính, và nhân viên của Queen Bee 16 được chuẩn bị để cung cấp một nền giáo
dục xuất sắc cho mỗi học sinh đến giới hạn của những hạn chế mà chúng tôi hoạt động. Hãy liên hệ với hiệu trưởng của bạn nếu
bạn có bất kỳ câu hỏi hoặc mối quan tâm nào hoặc tiếp xúc với cá nhân tôi để chia sẻ phối cảnh của bạn.

Cảm ơn bạn,
Joseph R. Williams, Ed. D.
Giám đốc nhiệm vụ của Queen Bee Schools